第1266天:“全面发展”把学生逼成了啥(傻)样?

这几天阿里的数学竞赛带火了“数学”,没想到大娃也来凑热闹,放学时刚出校门就兴奋地和我说,模拟考数学 83。

咦,这不是他的水平哈,平时都是 90 多。

然后他继续嘚瑟:“我就不检查,数学考得差,语文就会考得好。”

这。。。

关键是,语文还真给他考了 83,和数学一样,都是 83(平时语文 70 多见顶)。

这崽就这么轻松从一个偏科骚年摇身成了一个均衡发展的少年。

话说回来,我是觉得“偏科”的孩子其实都是天才,他们天生就知道自己想要什么,是大人们一步一步艰辛地把他们从一条目标明确的路上强拉到一条令他们迷茫的路上,补这补那,数学不好补数学,语文不好补语文,然后大人们还自以为是觉得是在帮孩子。

我支持你继续在偏科的路上走到黑。

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