这段时间订阅的三个教育类 App 都挺棒，分别是《洪恩识字》、《洪恩双语绘本》、《都都数学》。我判断一个优秀教育类 App 的重要标准是：小孩会自己打开来自主学习，并且是愉快的，不需要大人频繁督促的。

和你一起把 iPad 里的 App 整理了下，基本就按上次总结的《你两岁到四岁这三年玩的游戏》整理。分为三屏，刚开始的划分是第一屏启蒙游戏，你现在基本不玩了，但是你舍不得删；第二屏进阶游戏；第三屏学习类。过了一天，发现这个顺序有问题，你打开 iPad，跳过第一屏，直接玩第二屏，后面再玩第三屏，可是到这个时候已经比较晚了。所以我调整了顺序。

第一屏放学习类，这样可以起到引导作用。

第二屏进阶游戏。

第三屏启蒙游戏。

上周入手的这个儿童耳机超棒。之前在京东买了这个品牌的蓝牙版，太重，关键还开不了机，只好退货，然后托朋友买了这个有线的，轻飘飘的，非常好。

iOS 有个设置问题需要注意，路径：设置 – 音乐 – 音量限制。这里的“音量限制”需要关闭，因为这个耳机自带音量限制，如果系统再做限制，就会变得很小声。

你过生日的前几天，我问你的老师能不能在幼儿园借个场地。正好那天园长在场，她想了个好办法，干脆在幼儿园组织一场 8 月生日趴，给 8 月过生日的小朋友过集体生日。过生日那天，是你暑假里最开心的一天，到晚上 12 点才睡。这一天你记的睡前日记字数也是最多的，我数了数，一共有 217 个字。

有一次带你到 46 楼的楼顶停机坪去玩，开心得要飞起来。

这两个周末你最开心的事情就是和你表哥一起玩 xbox，刚开始玩体感的《水果忍者》，后来不玩了，只玩《超神跑者》和《雷曼传奇》。我也会和你们一起玩，比如你们遇到超级大 BOSS 的时候就会喊我帮忙。不用怀疑，只要我控制好时间，xbox 绝对是你和小伙伴升华友谊的好东东。

刚刚过去的周六玩了一下午的编程机器人。这个机器人是通过识别颜色来判断行走路线，一组颜色就是一组代码块，对编程思维可以起到启蒙作用，唯一尴尬的是要经常重置机器人，而且有时重置了也不能 100% 识别颜色代码。

对了，昨天那位帮我们买耳机的叔叔写了篇文章《孩子乱发脾气，我们怎么办？》。大脑里的杏仁核和前额叶皮层这两个东西我还是头一回听说。我留言表达了一下我的观点：

我发现我们家小朋友发脾气基本都是有原因的，不是“乱发”，在大人看来是乱发，而在他的世界里，却是别人触犯了他的边界。

说个上周的事。周四晚上带小朋友去参加公司组织的羽毛球活动，有个同事不小心喝了他的水，他就开始发脾气了，把水瓶摔在地上，很突然的。于是我提出解决方案，让这同事重新买一瓶水给他。然后这同事领着他去买水，小鬼乐得屁颠屁颠的。

我觉得小朋友只是在跟你讲原则，界限分明。你可别笑，他是认真的。这时候就别要求他宽宏大量心胸宽广了，该赔偿就赔偿，讲啥客气？做人就是该有原则，你教育他原谅同事，他以后就会随便拿人的水喝。

我从不奢望小鬼能像那个会让梨的孔融一样“懂事”。成长需要时间，有的人早熟，有的人晚熟。很多时候，小朋友都是突然变懂事的，这个“突然”来得让你不敢相信，充满惊喜～