前段时间在广场上玩的时候，有个乐高培训机构发了个体验券，没太放在心上，所以一直没有去体验。今天想起来这事，也没别的计划，于是带你去玩玩。
我们比上课时间早到了半个多小时，刚进去，你看到很多积木，正想动手，有个老师拿了瓶洗手液想给你洗一下手，你躲开了，踩上你的滑板车溜出去了。
我也不觉得意外，因为家里很多积木，你差不多也玩腻了，就和老师说，我们过一会再回来。其实我是没打算过一会再回来的，看你这意思，应该是不打算来玩了。
我们去商场逛了一圈，出来后坐下休息一会，你直接就朝乐高培训的店面滑去，这倒是出乎我的意料。正好到上课时间，我们洗了手，跟着老师去班级。
这里的班级都是一个个的小班，前台介绍说，他们这里老师对学生一般是一对三或者一对四。我看实时监控里最多是一对三，你这个班是一对二，也有一对一的。
我和妈妈坐在大厅等你，时不时看下监控，感觉你全程一个小时都有点拘谨。最后拼出来的是沙漠里的金字塔。
下课后，你像换了个人，兴致勃勃，在大厅里继续玩，又玩了半个多小时，还是不肯走。这和刚开始进门时的状态完全不一样。
后面好不容易说服你先去吃晚饭，不料吃完晚饭你又说，我们再去玩一会吧。
我突然觉得有点惭愧。在前面那篇你体验自由搏击的日记里，我说：
这不全是你的问题，是这些机构的课时设置不够科学，不管是画画还是这个搏击。你想想，从小学到初中到高中再到大学，一节课都只是 40 分钟到 45 分钟，怎么到了这些地方就要一个小时、一个半小时了呢？况且这不还是少儿吗？
现在我要收回这段话，对于你感兴趣的事情，不要说 45 分钟，就是一节课两个小时都不长。
这段时间，大人的世界里正流行一个关于 996 讨论，就是早上 9 点上班，晚上 9 点下班，一周工作 6 天。
通过这个事，你让我突然茅塞顿开。
我今天还看到有的小朋友明显对堆积木不感兴趣，家长还硬往里送。我觉得这个教室可能就不适合这样的小朋友 996 了，家长可以考虑把孩子送去别的地方，尝试下别的项目，比如画画啊，篮球啊，击剑啊，钢琴啊，等等等等，有很多可以选择的。这段时间我就带着你选择了好多项目，这一次好像选对了。
在大厅的时候，有一位家长看你一个人在自娱自乐，一边拼积木一边哼着只有你自己懂的神曲，禁不住问我：“他几岁了？”我可以从这位家长的语气中听到一种羡慕。
希望将来你也能找到自己感兴趣的事情作为你的职业，找到适合自己的 996，而不是去接受那些强制的 996。也不知道等你长大还流不流行 996。
很有启发。热爱才能持久