娃上三年级后,开始写字数在 250 字以上的小作文。
在三年级以前,我觉得娃爱怎么写就怎么写,没太大关系,想象力更重要。但是到了三年级,可以开始教娃一点写作技巧了。
这个技巧就是:形容词。
比如这样一句话:
周末,我们全家人一起去吃了一顿牛排。
改成这样:
万里无云的周末,我们全家人兴高采烈地出门,一起去吃了一顿美味可口的牛排。
就是加了几个形容词,虽然是很平常的形容词,但是立竿见影。
掌握这条技巧,再加上小学生特有的神奇想象力,小学作文不在话下。
娃上三年级后,开始写字数在 250 字以上的小作文。
在三年级以前,我觉得娃爱怎么写就怎么写,没太大关系,想象力更重要。但是到了三年级,可以开始教娃一点写作技巧了。
这个技巧就是:形容词。
比如这样一句话:
周末,我们全家人一起去吃了一顿牛排。
改成这样:
万里无云的周末,我们全家人兴高采烈地出门,一起去吃了一顿美味可口的牛排。
就是加了几个形容词,虽然是很平常的形容词,但是立竿见影。
掌握这条技巧,再加上小学生特有的神奇想象力,小学作文不在话下。
这两节英语课有涉及到这两个单词,很有深意的两个词。
今晚看见娃拿着 ipad 在那录自己唱的歌,忽然想起自己像他这么大的时候也经常这么干,区别是:
昨天去修电脑,原以为当天可以修好,不料要两三天,不得不休息下了。
首先想到的就是去桐洲岛烧个烤。五一的时候去踩点,真的很不错。之后一直想抽个时间带一家人去玩下,这次终于有机会实现。
习惯的看一看天气预报。
国庆前三天都是爆热,后三天直接从酷暑变深秋,目测只有 4 号这天温度最适宜出游,但是昨天看的时候,预报今天是小雨,所有还是有点小犹豫。
再往后看几天,天气就更差了。所以决定出门。
一到就开工。
这小串串最畅销。
中场休息,耍耍球。
在岛上转转。
转一圈回来再烤个下半场,小老板喜笑颜开。
一天玩下来,不冷不热,大部分时间是阴天,偶尔飘飘烟雨,正应了入岛大门上“烟雨桐洲”的横批。