昨晚大娃又低烧 38℃，把我吓得不轻，还好很快就退下去了。

这病毒先让人发烧，然后咳嗽，咳嗽又会再次引起低烧。

让我意外的是二娃始终活蹦乱跳，可能去年打过流感疫苗，也可能自带抗体。本来这几天家里应该已经被病毒折磨得死气沉沉了，二娃以一己之力，让整个家看上去依然保持着顽强的生命力。

多谢你啊，小二同学。

老婆高烧，大娃高烧，最高到 40.4℃，我自己也晕乎乎，唯独二娃像个没事人在那自娱自乐。

上周三大娃班主任组织班上同学集体放风筝，结果娃的风筝缠在线轴手柄的缝隙里，没有飞起来，这两天一直心心念念要去再放一次。

小朋友要放好风筝还是很有挑战的，主要就是缠线问题。

总结了经验，遇到这种情况，如果比较严重，要果断把系在风筝上的线头剪断，捋好线后重新绑线。

不得不说，现在的教育，各种流于形式的玩法实在多，我挺厌烦的，好像学习不是为了学习，而只是为了装装样子，完成任务。

所以当这学期开学，娃的英语老师说，今年群里打卡遵循自愿原则，我就再没在群里打过卡，但我对娃学英语的要求并没有比以前低（也可能一直都不算要求高）。

这段时间跟娃说得最多的就是：“学习是为自己学的，是为了你自己长见识，不是为了同学，也不是为了老师。知道为什么我去哪都带你去吗？就是为了让你多长见识。”

这学期，三年级的娃开始学习用电脑来创作。mac 写作文、练指法，iPad 查资料，离使用 chatGPT 已然不远。

一直不能理解，为什么要极端限制甚至禁止小孩使用电脑、pad、电视？这是他们的时代，为什么非要让他们回到我们那个时代？不是孩子们太过前卫，而是我们很多人跟不上时代，他们只是在顺势而为。

大多数时候，我只是记录生活，很少表达观点，因为争论是一件很累的事情，会影响自己做事的心情和效率。

不过也不排除偶尔实在想不通的时候，忍不住自己问一下自己，然后埋头继续干活。

第一次全家人爬纪念碑。

美不胜收。

前几天在网上买拖把，没想到老婆当天也买了一把同款。买回来之后才发现，原来真的要买两把，不然会抢。

上英语课，跟 Karuna 聊到娃不会定计划，更不会执行计划。

Karuna 说那是不可能的，这太难为娃了，定计划对大人来说都是一种考验，何况是小孩。

以后寒暑假，在制定作业计划这件事上，还是要辅助一下娃，列出每天的 todo 严格执行。

去年春节后就想给娃办张银行卡，用来存压岁钱。这事一拖就拖了一整年，今天终于办了，顺便给二娃也办了一张。