这两天看了几篇关于卢梭的文章，虽然对于他把自己的五个孩子都送进孤儿院的做法感到吃惊，看似走了极端，但是对于他的自然教育理论还是有部分认同。

任何年龄段的孩子，包括婴幼儿，都应当对自己所做的一些事承担后果。虽不是所有事的后果都能承担，但也有很多事的后果可以自己承担。

假如说卢梭对于自己的孩子走了一个极端，那如今大多数的父母正在走另一个极端，什么责任都由家长承担。整个教育大环境都是这样，就连学校布置作业都是让家长作为主导，每天作业都是家长喊着做才做，如果作业做得不理想，家长会被老师点名。

让孩子自己承担后果，就是要让他们自己对自己所做的事有感知。有感知了才会由被动变主动，有些作业自己完成不了的，会主动请求家长辅助。注意这个用词：辅助。

家长的角色是辅助，而不应该是主导。出问题了，就让孩子自己承担被批评、被惩罚的后果。我相信大多数孩子都有自尊心，懂得知耻后勇。

建议各学校，不要老是盯着家长，尽可能让学生作为传递信息的桥梁，把作业布置给学生，而不是布置给家长。