小孩上幼儿园一学期都快结束了，今天总算圆了早上送去幼儿园的心愿，当然是经过了充分的准备。

前一晚定好 8 点半的闹钟，准备睡觉，但是最终睡觉时间还是拖到了 10 点；然后定了第二天早上 7 点的起床闹钟，但还是到 7 点 20 才起床。

就这样，小孩圆了他的心愿，我也圆了我的心愿。

定个闹钟很重要，必须让小孩自己定，而且第二天不要人工叫醒他，而是要让他听到闹钟起床，听不到的话就把手机慢慢移近他，直到他听到。小孩和闹钟之间有一个约定，叫作“仪式”。小孩的仪式感很重。

周六上午和小盆友一起录的配音。

自从国庆之后，每次周末回家，小盆友就会问：“你要陪我 8 天啊？”然后我就不知道怎么回答。目前来看，他对“8”的理解，和我们对“8”的理解不太一样，他觉得 8 是很厉害数字，因为爸爸陪了他 8 天。自从国庆之后，他对“8”有了特殊的感情。比如他很喜欢洗澡，因为洗澡可以泡在水里玩玩具，每次问他还要洗多久，他就比划手指说还要 8 分钟；比如买东西，他若是觉得想多买一些，就会说要买 8 个。

回到正题，对于每个周末回家都会遇到的这个“要陪我 8 天”的问题，要如何回答？或者如何巧妙的绕开？这个周末偶然有了新思路。

周日吃午饭的时候，我们聊到星期的话题。小孩突然问：“爸爸难道星期六就可以陪塔塔了吗？”

我好奇他怎么突然会问这个问题，不过小孩的思维都很跳跃，所以我也不去好奇了，趁势接着他的话说：“对啊，爸爸星期六和星期天陪塔塔，然后星期一就去上班，塔塔上幼儿园，那你猜猜看，到星期几爸爸就又回来陪塔塔了呢？”

于是小盆友又开始拨手指，说：“难道是星期八？”

“不对，是星期五。”

“原来是星期五啊~我懂~”

“对啊，你数数看，星期一爸爸上班，塔塔上幼儿园，然后星期二，星期三，星期四，然后就到星期五了啊，爸爸就又回来陪塔塔了啊~”

“耶~”

然后我突然发现这一招很管用，一有机会就和他玩这个“星期游戏”。听老婆说，今天早上小盆友起床后，不会因为爸爸不在闹脾气了，只是赖床不肯起。

对于未来的憧憬，是一剂多么神奇的良药。有未来，便没有苟且。