娃的 KPI

今天在娃的班级群里被老师点名,说小孩字写得不好。

放学后娃把老师的话带回来:“老师叫你给我报个书法班。”

我问:“你想报吗?”

娃说:“不想,但是老师叫我跟你讲。”

所以我暂时不会给娃报班。才开学这么几天,就急成这样的话,以后怎么办?

今天在思考一个问题,总觉得报一些补习班是在完成老师的 KPI,在课外,我还是希望娃花更多的时间在自己的兴趣上,这才是他自己人生的 KPI。

当然,这不代表不做作业或者随便应付作业,这完全是两码事。只是在思考课外时间分配比例的问题。

2020.09.13 更新:

今天发现通过“坐标系”的概念来教娃写字还挺不错。娃在最近的编程课上正好学到坐标系,而田字格的中心就可以看成是一个坐标系,根据范例每个笔画在虚线上的位置(在坐标上的第几个点)来定位,这样至少可以保证字的结构不会歪得太离谱。

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